2026年6月29日至7月1日，四川文化艺术学院舞蹈学院2025-2026学年第二学期期末考试顺利举行。本次考试覆盖学院舞蹈表演（中国舞、国标舞、流行舞）、舞蹈学、舞蹈编导等全部专业，全面检验了本学期各专业教学成果与人才培养质量。7月2日，考试结束后学院随即组织开展了期末教学研讨活动，各教研室围绕考试中暴露的教学问题展开深入交流与总结。

本次期末考试为期三天，舞蹈学院各专业学生悉数参加。考试内容涵盖中国舞基本功、民族民间舞、舞蹈编创、舞蹈理论等课程，全方位考察了学生的专业技能、艺术表现力与理论素养。考试期间，各考场秩序井然，学生以饱满的精神状态展现了扎实的专业功底。

7月2日，舞蹈学院以中国舞、舞蹈编导、国标舞、流行舞四大教研室为单位，分别召开期末教学研讨会。学院特邀特聘专家、原四川音乐学院舞蹈学院院长、国家一级编剧李炜教授，以及特聘专家、副教授、硕士研究生导师、国家二级编导任芳莅临指导。两位专家全程观看了期末考试，并结合考试中呈现的教学现状，为各教研室把脉问诊、建言献策。

在中国舞教研室研讨中，李炜教授指出，在时代变革中要坚守舞蹈艺术的情感表达，同时以高校的科学教学方法快速解决教学中的实际问题。他总结认为，这一学年来学院教学质量规范程度持续提高，呈稳步上升趋势，并对不同教龄教师的教学表现做出了全面评价。针对教学中的具体问题，李炜教授提出两点建议：一是不同专业（舞蹈表演与舞蹈学）的相同课程应如何进行有效区分；二是青年教师要提升独立思考能力，在教学中要形成自己的教学特色与见解。

任芳副教授在民间舞教学研讨中强调，民间舞教学要细腻，对动作细节要严格把握。她指出，教师对不同民族舞蹈的风格性把握要准确到位，并建议进一步加强教师对各民族民间舞蹈文化内涵的感悟与理解，从而提升教学的艺术感染力。

舞蹈编导、国标舞、流行舞等教研室也分别结合各自专业特点，围绕课程设置、教学方法、学生能力培养等议题展开了热烈讨论。教师们一致认为，要不断更新教学理念，将专业训练与文化传承相结合，将课堂教学与舞台实践相贯通。

此次期末教学研讨活动，不仅是对本学期教学工作的全面总结与反思，更是对下一阶段教学质量提升的有力推动。舞蹈学院将继续深化教育教学改革，强化“实践育人”特色，为培养更多高素质舞蹈艺术人才而不懈奋斗。