为夯实舞蹈编导专业学生的创作基础，破解舞蹈编创过程中的核心难点与关键痛点，全面提升学生的艺术表达力与编创实践能力，3月12日下午，舞蹈学院院长甘露深入课堂，为2024级舞蹈编导本科2班全体学生开展独舞编创专项指导活动，以精准点拨与实操引领的方式，为学子们的编创之路答疑解惑，指明前行方向。

作为中国东方演艺集团中国歌舞团原团长、一级编导，甘露院长深耕舞蹈编创与教学领域多年，兼具深厚的艺术造诣与丰富的教学经验，在舞蹈编创、人才培养方面有着独到的见解与深厚的积淀，其指导贴合专业规范和学生实际。此次专项指导，聚焦独舞编创的核心环节，旨在通过一对一精准指导，助力学生突破创作瓶颈，锤炼编创功底。

活动伊始，2024级舞蹈编导本科2班的同学围绕自身独舞作品的创作灵感、主题立意、动作设计、情感表达等方面进行详细阐述，随后逐一展示。其独舞作品均充分展现了舞蹈编导专业学生创作潜力与专业素养且获得甘露院长的充分肯定。作品展示完毕后，甘院长组织学生进行互评，同学们结合自身编创经验，从作品结构、动作逻辑、情感传递、舞台呈现等角度展开交流；通过互评，同学们不仅拓宽了编创视角，提升了艺术鉴赏与语言表达能力，更在交流碰撞中汲取了创作灵感，实现了共同进步。此后，甘露院长结合每位同学的作品展开针对性指导。首先肯定了同学们在独舞编创中的用心与付出，赞扬了大家敢于创新、勇于表达的创作态度，同时围绕作品呈现、结构设计、选题方向三大核心维度，进行了细致入微的点评与点拨。针对部分作品选题同质化、主题不够聚焦的问题，她提出要从自然状态、日常生活中挖掘独特创作素材，学会观察生活记录生活，融入个人印记，打造具有辨识度的作品内核；针对作品结构松散、起承转合不清晰的问题，指导学生优化段落逻辑，合理分配节奏，增强作品的层次感与完整性；针对动作表达不清晰、动作堆砌无意义的问题，她强调，舞蹈编创的动作设计需反复推敲和打磨，动作语汇要服务于作品本身，让每一个舞姿、每一个节拍都有明确的情感与含义。

最后，甘露院长深入浅出地讲解舞蹈编创的核心要点，强调编创既要注重技巧的锤炼，更要注重情感的真挚与主题的深刻，既要坚守专业规范，也要勇于打破套路、大胆创新，实现艺术性与技术性的有机融合。她叮嘱同学们，舞蹈编创是一个不断打磨、不断完善的过程，要学会倾听意见、精益求精，在反复修改中提升作品质量，在实践探索中形成自身独特的编创风格。同时鼓励大家以此次指导为契机，查漏补缺、勤学苦练，不断夯实编创基础，提升自身的专业素养与艺术创造力，努力打造出思想精深、艺术精湛、制作精良的舞蹈作品。

此次专项指导活动，是强化实践育人的具体举措，也是学院领导深入一线教学、助力学子成长的生动体现。通过此次指导，有效破解了学生们在独舞编创中的困惑，拓宽了创作思路，提升了专业能力，为后续舞蹈编创教学的有序推进奠定了坚实基础。未来，四川文化艺术学院舞蹈学院将持续深耕教学领域，搭建多元化的成长平台，助力每一位舞蹈学子在艺术道路上稳步前行，绽放属于自己的光彩。

作者：张沥丹   摄影：张沥丹
编辑：苏李婕   审核：苏李婕   终审：卢俊民